Ольга Олюшка*
Конспект занятия по изготовлению поделки из бросового материала «Волшебные украшения»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение —
детский сад №2 комбинированного вида
«Волшебные украшения».
Совместная деятельность родителей и детей средней группы по изготовлению поделок из бросового материала.
Ольга Александровна Барышева
Мастер – класс рассчитан на детей дошкольного возраста, педагогов и родителей.
Описание работы. Украшения из бросового материала – пластиковых бутылок.
Назначение. Работа может быть использована для представления на выставке, являться подарком, стать украшением и дополнением костюма юной модницы.
Цель: Формирование творческих способностей детей, через изготовление украшений из пластиковых бутылок.
• Продолжать обучать приемам работы с бросовым материалом;
• заинтересовать и вовлечь в работу с бросовым материалом;
• показать детям, как ненужная вещь, превращается в шедевр;
• развить индивидуальные способности воспитанников;
• привить эстетический вкус;
• воспитать бережное отношение к планете и её ресурсам.
• Развивать мелкую моторику рук; композиционные навыки;
• Создание благоприятной атмосферы для взаимодействия ребенка с родителем.
• Знакомство с приемами работы с бросовым материалом изготовление костюмов совместно с родителями;
• Беседы о бережном отношении к нашей планете и её ресурсам
• Рассматривание изделий из пластиковых бутылок;
• Изготовление элементов изделия.
-готовые детали, изготовленные из пластиковых бутылок;
Участники: группа детей из 5 человек с родителями.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
Звучит музыка клуба Винкс, входят дети.
(Песня Винкс, заходят музыка затихает)
Педагог: Добро пожаловать, посмотрите, где Вы оказались?
Ответы детей: в клубе Винкс.
Педагог: Правильно, мы оказались в нашем клубе фей Винкс.
Педагог предлагает детям присесть за столы.
Педагог: Давайте посмотрим, какое задание нам приготовила директор нашей волшебной школы (обращает внимание детей на стоящий экран).
Видео: Дорогие мои и любимые Винкс, как приятно Вас видеть снова вместе. Я Вас сегодня собрала по важному делу. С нашей планетой приключилась беда! Горы мусора на планете становятся все больше и больше. Половина этого мусора, пластиковые бутылки из под напитков, которые мы пьем каждый день. Нам нужно избавить планету от мусора. Если творчески подойти к его переработке, то можно создать шедевры – украшения своими руками. Посылаю Вам своих наставниц, вместе вы сможете превращать не нужные вещи в волшебные украшения. Я в вас верю.
(Песня Винкс, заходят музыка затихает)
Звучит музыка клуба Винкс, входят мамы, присаживаются вместе с детьми.
Педагог: Посмотрите, у меня есть волшебный браслет. Как вы думаете, из чего сделаны этот браслет? А мамы как думают?
Ответы детей и мам.
Педагог: Да браслеты сделаны из разных остатков: пластиковой бутылки, бусин, тесьмы, и раскрашены витражными красками.
Посмотрите на ваших столах лежат различные материалы. Мы с вами сможем из этих материалов сделать браслет?
Давайте из них мы изготовим браслет для фей Винкс. Чтобы он получился волшебным нам поможет музыка. А подскажет, как сделать такой браслет нам поможет волшебный экран.
Алгоритм изготовления браслета — в презентации на экране, педагогом ведется индивидуальная помощь по ходу работы.
Педагог: Как вы думаете, с чего начать наше изготовление браслета? А мамы как думают?
Ответы детей и мам.
Педагог: Берём атласную ленту и нанизываем на неё бусину, продеваем ее на середину ленты.
Теперь нам нужно сделать бутон. Посмотрите, из скольки деталей состоит цветок?
Ответы детей и мам.
Педагог: Да он состоит из 2 цветков из маленького и большого. Сначала берем цветок маленького диаметра и нанизываем его на ленту с бусиной, так чтобы бусина оказалась в цветке как чашечке.
Посмотрите на столах лежат разные по цвету, бутоны цветов выберите себе понравившийся бутон присоедините его с помощью ленты.
Что еще есть у нашего цветка?
Ответы детей и мам.
Педагог: Присоединяем розетку из листьев.
Закрепляем наш бутон, нужно завязать ленту в узелок, а мамы нам помогут.
А для того чтобы наш браслет был еще красивее мы нанизываем по каждому из краёв ленты по три бусины начиная от большей к меньшей.
Итог: Теперь наш браслет готов, давайте его примерим. Дети примеривают браслет на руку. Вам нравится?
Ответы детей и мам.
Посмотрите, какой замечательный браслет получился у Варвары и Маши.
Дети обмениваются впечатлениями.
Педагог: Давайте посмотрим, что скажет директор школы Винкс.
Обращает внимание детей на стоящий экран.
(Фильм Винкс заключительная часть)
Видео: Дорогие мои Винкс, у Вас получились очень красивые и необычные браслеты! Жду с Вас и наставниц в нашем клубе на новом задании по спасению Планеты.
(Песня Винкс, заходят музыка затихает)
Звучит музыка школы Винкс.
Педагог: Директор нашей волшебной школы приготовила для Вас необычный зачарованный подарок – это волшебная книга Винкс. С помощью неё вы откроите секреты настоящей магии и волшебства. И всегда будите стоять на страже нашей Планеты. Делитесь своими умениями с друзьями. До новых встреч.
Звучит музыка школы Винкс.
Педагог дарит волшебную книгу школы Винкс каждой Фее.
Звучит музыка школы Винкс. Мамы, девочки и педагог обмениваются впечатлением о получившемся украшении.
Прикреплённые файлы:
| master-klas-po-izgotovleniyu-ukrashenii-iz-brosovogo-materiala_genmq.pptx | 7116,04 Кб | Скачан: 210 |
Фотоотчёт «Выставка поделок из бросового материала» В нашей группе мы объявили о начале конкурса поделок из бросового материала. Родители и дети с радостью приняли это предложение. Поделки.
Изготовление из бросового материала для детей 5–6 лет «Фрукты» Цель. Продолжать учить делать поделки из поролона, используя знакомые приемы работы с трафаретами, ножницами, гуашью и клеем; закреплять.
Изготовление из бросового материала «Елочные игрушки» для детей 5–6 лет Цель. Развивать творческие способности, воображение с помощью приема «типизация». Материал. Стаканчики из-под йогурта, бутылки пластмассовые,.
Изготовление из бросового материала «Конфетница» для детей 5–6 лет Цель: развивать воображение, творческие способности, используя прием «гиперболизация». Материалы: диски DVD 10 шт., пластиковые бутылки,.
Изготовление из бросового материала «Космическое путешествие» для детей 5–6 лет Цель: развивать воображение, творческие способности, используя приемы «гиперболизация»; учить детей конструировать космические корабли по.
Изготовление из бросового материала «Несуществующее животное» для детей 5–6 лет Цель: учить комбинировать разные детали при создании нового образа с помощью приема «агглютинация». Материалы: пластиковые бутылки, ножницы,.
Изготовление музыкального инструмента из бросового материала «Погремушки для малышей» Проводила непосредственно-образовательную деятельность для детей среднего возраста "Погремушки для малышей".Форму проведения выбрала под.
Изготовление поделок из природного материала для выставки «Осень золотая» Осень- чудесная пора! Как много она нам приносит своих даров и как же можно интересно детям преподнести ее дары? Я решила поучаствовать.
Конкурс детских поделок из бросового материала Поделки из бросового материала. Было предложенно родителям дома в месте с детьми сделать поделки из бросового материала на тему "Фантастические.
Конкурс поделок из бросового материала. Фотоотчет В нашем детском саду прошел семейный конкурс поделок из бросового материала. Было очень приятно, что многие родители откликнулись на просьбу.
Родители с большим удовольствием (вместе со своими детьми) применили свои навыки и умения, фантазию в изготовлении насекомых из бросового материала. В группе была проведена выставка поделок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| tvorcheskaya_vystavka_podelok.doc | 89.5 КБ |
Предварительный просмотр:
(творческая выставка поделок)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Бросовый материал — это чудо, он начинает новую жизнь в умелых руках. Работа с таким материалом способствует развитию не только конструктивной деятельности детей, но и развивает воображение и творческ.
«Рыбки для ванны».
История елочной игрушки. И по шаговая инструкция по созданию снегиря из ниток.
Необходимый материал: яйцо от киндер сюрприза, пластиковая бутылка (зеленого цвета), пенопласт (кружочками), кусок упаковочной бумаги яркого цвета (размером22/22), полипропиленовая лента.
Предлагаю выполнить вместе с детьми простую и интересную поделку из обёрток шоколада. Эта работа выполняется в технике бумагопластики. Может проводиться в рамках знакомства детей с насекомыми. Изготов.
Практикум поможет родителям, как нужно играть с детьми.
Изготовление всевозможных поделок из уже непригодного материала способствует осуществлять важные задачи в сфере образования. В процессе занимательного творческого труда сформировывается благоприятная среда, содействующая развитию детей, удовлетворяющая распоряжения ФГОС.
Занимаясь созданием поделок, у ребёнка:
- повышается интерес;
- развивается понимание;
- активизируется творческая изобретательность;
- пробуждается активность и самодостаточность;
- появляется интерес к изобретательности и творческой работе.
Цели обучения изготовления поделок в дошкольном учреждении: определённые задачи и методы
Производство поделок — вид эффективной деятельности, созданной на изготовлении моделей с применением широкого применения невостребованных материалов, дающих ещё одну жизнь вещам, приготовленным на выброс.
Главная задача создания поделок из ненужного материала — это формирование у ребёнка созидательных, умственных и изобразительных способностей, а также восприятию экологических норм и ценностей.
Мастеря различные поделки, дошколята овладевают навыками находить спонтанное применение какому — либо материалу:
- пластмассовая тара;
- пластмассовая посуда;
- футляр от "киндерсюрприз";
- различные крышечки;
- диски от компьютера;
- всевозможные коробочки;
- обёртки от конфет;
- пластик и пеноматериал;
- утеплитель;
- разноцветная бумага;
- прочее.
Возрастная градация
В процессе изготовления поделок необходимо осуществлять следующие задачи:
От 3 до 4
Ознакомление с материалом и его возможностями и научить пользоваться вспомогательным материалом:
От 4 до 5
- Формировать ознакомительные и экспериментальные навыки;
- Научить способам изготовления несложных безделушек, дополняя их вспомогательным материалом.
От 5 до 7
- Обучать приёмам изготовления поделок непростых конструкций;
- Обучать привносить в поделку живописность, изобретая и выдумывая декоративные элементы и всевозможные украшения.
Имитация на различных этапах
- Подробный анализ оригинала.
- Планирование пошагового изготовления поделкиМатериалы для сборки деталей игрушки.
- Материалы для сборки деталей игрушки.
- Самостоятельный выбор сырья и инструмента.
- Самостоятельное выполнение поделки, начиная от возникновения образа до осуществления идеи.
Тематическая коллекция
Подборка для детей младшей группы:
Конфетки для кукол. Конфеты готовятся из пробочек, крышек и фольги. Интерьер: кукла в красивом платье сидит за сервированным столом. На столе приготовленные конфеты.
Необыкновенное дерево. Поделку готовят используя пластмассовые стаканчики, наконечники от ручек, различные трубочки и формочки, а также детальки вылепленные из пластилина.
Паучки. Выполняются из пластмассовых стаканчиков, и оформленных элементами вылепленными из пластилина.
Кактус. Для изготовления этой игрушки понадобится пластмассовый стакан, бумажная салфетка, спички или зубочистки и пластилин. Набор поделок для детей средней группы.
Забавные погремушки. Большие погремушки изготавливают из пластмассовых бутылок, а маленькие из футлярчиков "киндер — сюрприза" с применением деталек вылепленных из пластилина.
Игрушки на ёлку. Изготавливают игрушки из всевозможных материалов, с добавлением аппликаций и лепных деталей.
Цветочки для мамы. Композиция выполняется стружки от карандашей.
Рыба. Рыбку изготавливают из вспененного материала с фрагментами рисования.
Мебель. Конструкции выполняются из коробочек различных конфигураций и размеров, плотной и разноцветной бумаги, канцелярского клея и ножниц.
Парад войск. Для изготовления бронетехники и боевых корабликов понадобятся спичечные коробки, разноцветная бумага, различные палочки и пуговицы. Детали игрушек собираются с помощью клея.
Куклы. Куклы изготавливают методом складывания треугольного конвертик из лоскутков ткани.
Поделки для детей старшей группы
Родной дом. Игрушки собираются из различных коробочек. Фасад домиков украшается аппликациями.
Светофор. Поделку изготавливают используя спичечные коробки. Дополнением будут детали, нарезанные из разноцветной бумаги.
Фрукты. Фрукты и овощи вырезаются из поролона.
Снежная баба. Чтобы выполнить поделку, нужно приготовить кружочки, вырезанные из поролона. Дополнить элементами, подготовленными из цветной бумаги.
Поезд. В данной поделке нужно соединить заранее обклеенные разноцветной бумагой коробки, которые будут служить вагонами. Крышечки от бутылок заменят колёса. Дополнить и украсить игрушку можно аппликациями.
Подснежник. Чтобы изготовить цветочек потребуются фантики от конфет и трубочки от чупа чупса.
Зайчик. Фигура зайца вырезают из поролона, делаются надрезы для придания вида.
Фигуристы. Изготавливают из проволоки с применением разноцветной бумаги, палочек, маркеров и ножниц.
Ночной город. Макет конструируют из пакетиков от сока. Используют краску, канцелярский клей и ножницы. Фасады разрисовывают маркером.
Подборка поделок для группы старшего возраста
Шумелки. Для изготовления инструментов издающих звуки, используют стаканы из-под йогурта или сметаны, проволочки и леску.
Животные. Создавая образы животных используют коробки из-под спичек и разноцветную бумагу.
Волшебный замок. Дома и башни конструируют из пластмассовых бутылок различного цвета и формы. Кроме этого потребуется разноцветная бумага для декорирования.
Золушка. Фигурку изготавливают из бусинок, обрезков разноцветного пластика и проволоки в разноцветной оплётке.
Циркач. Чтобы сделать клоуна, потребуются разноцветные красочные фантики от конфет, разноцветный картон, нитки, канцелярский клей и ножницы.
Космическое пространство. Фигурки космонавтов делают из пластмассовых бутылок и посуды, коктейлевой трубочки и деталей вырезанных из бумаги.
Конструкторское творчество активизирует процесс познавания окружающей природы и благоприятствует обширному и обстоятельному развитию способностей у ребёнка.
Изготовление необычных поделок — незаменимый и продуктивный инструмент для воспитания находчивости и сообразительности у ребёнка.
Творческая работа способствует развитию фантазии, художественному воображению, привить любовь к экологической культуре и бережного отношения к вещам.
